21 января
в 19.00 лекция «Вирджиния Вульф: английская леди и бунтарка»
в 19.00 лекция «Вирджиния Вульф: английская леди и бунтарка»
В чём исключительность писательского гения Вирджинии Вульф и каково её место в литературе модернизма? Как в жизни и творчестве она старалась преодолеть предрассудки и условности английского общества? Насколько глубоко в текстах Вульф отразилась историческая общность национального характера и непримиримость страстного индивидуализма? Чему Вульф как писатель училась у представителей русской литературы?
Слушатели узнают о счастливой и одновременно исполненной драматизма судьбе Вирджинии Вульф. Понаблюдают за обстоятельствами её жизни, способствовавшими становлению её характера и развитию её писательского таланта. Проследят, каким открывается внутренний мир Вульф в её дневниках и автобиографических эссе. Увидят, в чём Вирджиния Вульф подчинялась требованиям английского общества и как восставала против них. Узнают, какое место она занимала в группе «Блумсбери», бросающей вызов традиционной викторианской морали. Смогут поразмышлять над автобиографическим характером известных романов Вульф «Миссис Дэллоуэй» и «К маяку». Увидят, как в этих произведениях Вульф разрешает проблему поиска себя и женского счастья. Смогут оценить, как тонко раскрывается в них сложность сближения мужского и женского. Поразмышляют над спецификой изображения Вульф национальной истории и английского менталитета, а также многообразием тонко очерченных в её романах социальных типов. Слушатели узнают об особенности использования Вульф повествовательной техники «потока сознания». Смогут оценить эффект проникновения в таинства живой жизни посредством передачи чувства движения времени. Понаблюдают за сложностью символики скрепляющих повествование образов, а также импрессионистичностью передачи городского и сельского пейзажей. Поразмышляют о том, как на Вульф повлияло творчество русских писателей – Толстого, Достоевского, Чехова.
Ссылка для регистрации: Вирджиния Вульф
Слушатели узнают о счастливой и одновременно исполненной драматизма судьбе Вирджинии Вульф. Понаблюдают за обстоятельствами её жизни, способствовавшими становлению её характера и развитию её писательского таланта. Проследят, каким открывается внутренний мир Вульф в её дневниках и автобиографических эссе. Увидят, в чём Вирджиния Вульф подчинялась требованиям английского общества и как восставала против них. Узнают, какое место она занимала в группе «Блумсбери», бросающей вызов традиционной викторианской морали. Смогут поразмышлять над автобиографическим характером известных романов Вульф «Миссис Дэллоуэй» и «К маяку». Увидят, как в этих произведениях Вульф разрешает проблему поиска себя и женского счастья. Смогут оценить, как тонко раскрывается в них сложность сближения мужского и женского. Поразмышляют над спецификой изображения Вульф национальной истории и английского менталитета, а также многообразием тонко очерченных в её романах социальных типов. Слушатели узнают об особенности использования Вульф повествовательной техники «потока сознания». Смогут оценить эффект проникновения в таинства живой жизни посредством передачи чувства движения времени. Понаблюдают за сложностью символики скрепляющих повествование образов, а также импрессионистичностью передачи городского и сельского пейзажей. Поразмышляют о том, как на Вульф повлияло творчество русских писателей – Толстого, Достоевского, Чехова.
Ссылка для регистрации: Вирджиния Вульф
18 февраля
в 19.00 лекция «Гофман: эстетика ужасного»
в 19.00 лекция «Гофман: эстетика ужасного»
Лекция посвящена 250-летию со дня рождения гениального представителя немецкого романтизма – Эрнста Теодора Амадея Гофмана
Какова природа ужасного в произведениях Э.Т.А. Гофмана? В чём привлекательность его сказок и фантастических новелл? Как писателю удалось создать исключительную манеру повествования с интригующей атмосферой таинственного и ужасного? Какие отклики фантастический мир Гофмана находит в музыке и живописи?
Слушатели узнают о личности и разнообразных талантах Гофмана, месте его творчества в истории немецкого романтизма. Понаблюдают, какие художники и композиторы определили эстетические взгляды Гофмана и задали ракурс его видения действительность. Смогут проследить, как Гофман шёл к познанию и художественному выражению скрытых тайн мира и человеческой души. Поразмышляют над целью использования писателем приёма гротеска. Увидят, с помощью каких образов и мотивов Гофман нагнетает зловещую, мрачную атмосферу в сказках «Золотой горшок», «Щелкунчик», «Крошка Цахес». Слушатели узнают о «романтической иронии» и смогут оценить сатирический подтекст произведений Гофмана. Увидят, какое место занимает в новеллах Гофмана мотив искусства и образ художника. Смогут поразмышлять над загадками романа «Эликсир Сатаны», роковым сближением реального и потустороннего. Проследят, как Гофман раскрывает подсознательное и иррациональное в сборнике новелл «Ночные рассказы», какое место в повествовании занимают двойники, привидения, куклы-автоматы, как бытовая реальность превращается в фантасмагорию и кошмар. Оценят многообразие сюжетов с фантомами, катастрофичность вторжения непознанного (новеллы «Пустой дом», «Зловещий гость», «История привидения» и другие).
Ссылка для регистрации: Гофман - эстетика ужасного
Какова природа ужасного в произведениях Э.Т.А. Гофмана? В чём привлекательность его сказок и фантастических новелл? Как писателю удалось создать исключительную манеру повествования с интригующей атмосферой таинственного и ужасного? Какие отклики фантастический мир Гофмана находит в музыке и живописи?
Слушатели узнают о личности и разнообразных талантах Гофмана, месте его творчества в истории немецкого романтизма. Понаблюдают, какие художники и композиторы определили эстетические взгляды Гофмана и задали ракурс его видения действительность. Смогут проследить, как Гофман шёл к познанию и художественному выражению скрытых тайн мира и человеческой души. Поразмышляют над целью использования писателем приёма гротеска. Увидят, с помощью каких образов и мотивов Гофман нагнетает зловещую, мрачную атмосферу в сказках «Золотой горшок», «Щелкунчик», «Крошка Цахес». Слушатели узнают о «романтической иронии» и смогут оценить сатирический подтекст произведений Гофмана. Увидят, какое место занимает в новеллах Гофмана мотив искусства и образ художника. Смогут поразмышлять над загадками романа «Эликсир Сатаны», роковым сближением реального и потустороннего. Проследят, как Гофман раскрывает подсознательное и иррациональное в сборнике новелл «Ночные рассказы», какое место в повествовании занимают двойники, привидения, куклы-автоматы, как бытовая реальность превращается в фантасмагорию и кошмар. Оценят многообразие сюжетов с фантомами, катастрофичность вторжения непознанного (новеллы «Пустой дом», «Зловещий гость», «История привидения» и другие).
Ссылка для регистрации: Гофман - эстетика ужасного
25 марта
в 19.00 лекция
«Театр абсурда и историческая экзистенция (Беккет / Ионеско)»
в 19.00 лекция
«Театр абсурда и историческая экзистенция (Беккет / Ионеско)»
Лекция посвящена 120-летию со дня рождения Сэмюэля Беккета
Каковы исторические и литературные предпосылки появления театра абсурда? Что шокировало современников в пьесах С. Беккета и Э. Ионеско и в чём секрет растущей популярности их драматургии? Какова связь между экзистенциализмом и проблематикой пьес драматургов-абсурдистов? Каков резонанс театра абсурда в современной драматургии?
Слушатели узнают о характерных особенностях театра абсурда и значении пьесы «Король Убю» Альфреда Жарри как его предшественника. Проследят историю создания и специфику первых постановок пьес Эжена Ионеско и Сэмюэля Беккета. Поразмышляют о том, почему пьесы Ионеско и Беккета не сразу были поняты и оценены публикой и критиками. Смогут порассуждать о философском подтексте и поведении героев пьес Беккета «В ожидании Годо», «Конец игры», «Последняя лента Крэппа», «Счастливые дни». Проследят используемые Беккетом средства сценического изображения абсурда как «бессмысленности», «пустоты», «ничто». Увидят, как драматургом акцентируется проблема пустоты жизни и тотального одиночества человека. Слушатели оценят новаторское решение драматического конфликта и специфику изображения персонажей в пьесах Ионеско «Лысая певица», «Урок», «Стулья», «Бред вдвоём», «Жертвы долга». Проследят гениальное экспериментирование Ионеско с языком и решение драматургом вопроса общения между людьми. Поразмышляют над проблемой конформизма и идеологического давления в пьесах «Бескорыстный убийца» и «Носороги». Смогут оценить примечательные особенности современных сценических постановок в России пьес Беккета и Ионеско.
Ссылка для регистрации: Беккет / Ионеско
Каковы исторические и литературные предпосылки появления театра абсурда? Что шокировало современников в пьесах С. Беккета и Э. Ионеско и в чём секрет растущей популярности их драматургии? Какова связь между экзистенциализмом и проблематикой пьес драматургов-абсурдистов? Каков резонанс театра абсурда в современной драматургии?
Слушатели узнают о характерных особенностях театра абсурда и значении пьесы «Король Убю» Альфреда Жарри как его предшественника. Проследят историю создания и специфику первых постановок пьес Эжена Ионеско и Сэмюэля Беккета. Поразмышляют о том, почему пьесы Ионеско и Беккета не сразу были поняты и оценены публикой и критиками. Смогут порассуждать о философском подтексте и поведении героев пьес Беккета «В ожидании Годо», «Конец игры», «Последняя лента Крэппа», «Счастливые дни». Проследят используемые Беккетом средства сценического изображения абсурда как «бессмысленности», «пустоты», «ничто». Увидят, как драматургом акцентируется проблема пустоты жизни и тотального одиночества человека. Слушатели оценят новаторское решение драматического конфликта и специфику изображения персонажей в пьесах Ионеско «Лысая певица», «Урок», «Стулья», «Бред вдвоём», «Жертвы долга». Проследят гениальное экспериментирование Ионеско с языком и решение драматургом вопроса общения между людьми. Поразмышляют над проблемой конформизма и идеологического давления в пьесах «Бескорыстный убийца» и «Носороги». Смогут оценить примечательные особенности современных сценических постановок в России пьес Беккета и Ионеско.
Ссылка для регистрации: Беккет / Ионеско
22 апреля
в 19.00 лекция:
«Три сестры Бронте: творчество как преодоление судьбы»
в 19.00 лекция:
«Три сестры Бронте: творчество как преодоление судьбы»
Лекция посвящена 210-летию со дня рождения Шарлотты Бронте
Как дочери бедного сельского священника стали известными писательницами? В чём заключался драматизм положения сестёр Бронте и как они преодолевали препятствия на пути к признанию их литературного творчества? В чём исключительность таланта каждой из сестёр и в какой степени им удалось выразить себя в литературе?
Слушатели узнают, как складывалась судьба трёх сестёр Бронте – Шарлотты, Эмилии и Энн, увидят исключительность характера и взглядов каждой из них. Получат возможность поразмышлять над сложностью их жизненного пути: бедностью, ограниченностью возможностей для творческого самовыражения, преследующей семью болезнью и обречённостью на раннюю смерть. Понаблюдают, как раскрывался писательский талант Шарлотты Бронте от романов «Учитель» и «Джейн Эйр» до «Шерли» и «Городок». Поразмышляют над тем, как писательнице удалось создать выразительные женские характеры и показать социальные конфликты времени. Слушатели смогут оценить оригинальность сюжета и стиля известного романа Эмили Бронте «Грозовой перевал»: атмосферу мистического ужаса, загадку жестокости и безумия, драматизм любовной страсти, роль образов-символов в повествовании. Проследят особенность построения интриги в романах Энн Бронте «Агнес Грей» и «Незнакомка из Уайлдфелл-Холла». Слушатели поразмышляют над автобиографическим характером романов Шарлотты и Энн, получат возможность сопоставить судьбы главных героинь с биографией самих писательниц. Увидят, как произведения сестёр Бронте были приняты читательской аудиторией и современной им критикой. Узнают, как со временем росла их известность и как их романы стали классикой английской литературы.
Ссылка на регистрацию: Три сестры Бронте
Как дочери бедного сельского священника стали известными писательницами? В чём заключался драматизм положения сестёр Бронте и как они преодолевали препятствия на пути к признанию их литературного творчества? В чём исключительность таланта каждой из сестёр и в какой степени им удалось выразить себя в литературе?
Слушатели узнают, как складывалась судьба трёх сестёр Бронте – Шарлотты, Эмилии и Энн, увидят исключительность характера и взглядов каждой из них. Получат возможность поразмышлять над сложностью их жизненного пути: бедностью, ограниченностью возможностей для творческого самовыражения, преследующей семью болезнью и обречённостью на раннюю смерть. Понаблюдают, как раскрывался писательский талант Шарлотты Бронте от романов «Учитель» и «Джейн Эйр» до «Шерли» и «Городок». Поразмышляют над тем, как писательнице удалось создать выразительные женские характеры и показать социальные конфликты времени. Слушатели смогут оценить оригинальность сюжета и стиля известного романа Эмили Бронте «Грозовой перевал»: атмосферу мистического ужаса, загадку жестокости и безумия, драматизм любовной страсти, роль образов-символов в повествовании. Проследят особенность построения интриги в романах Энн Бронте «Агнес Грей» и «Незнакомка из Уайлдфелл-Холла». Слушатели поразмышляют над автобиографическим характером романов Шарлотты и Энн, получат возможность сопоставить судьбы главных героинь с биографией самих писательниц. Увидят, как произведения сестёр Бронте были приняты читательской аудиторией и современной им критикой. Узнают, как со временем росла их известность и как их романы стали классикой английской литературы.
Ссылка на регистрацию: Три сестры Бронте
20 мая
в 19.00 лекция: «Бернард Шоу – драматург парадокса»
в 19.00 лекция: «Бернард Шоу – драматург парадокса»
Лекция посвящена 170-летию со дня рождения Бернарда Шоу
Каким был путь Бернарда Шоу к славе? Чем драматург поражал современников? Каким образом Шоу реформировал английскую драму? Как в своих пьесах драматург разоблачал лицемерие общественной морали?
Слушатели узнают о личности Бернарда Шоу и его пути к мировой известности. Смогут оценить неутомимость его остроумия и чувства юмора. Получат возможность поразмышлять над принципом его политической активности и отражением его мировоззренческой позиции в публичных высказываниях и литературном творчестве. Слушатели узнают о новаторском характере пьес Шоу и специфике «интеллектуальной драмы». Проследят особенности замысла «неприятных» и «приятных» пьес. Узнают о том, на какие стороны социальной действительности была направлена критика Шоу в пьесах «Дома вдовца», «Профессия миссис Уоррен», «Миллионерша». Понаблюдают, как Шоу подрывает традиционные представления английского общества. Оценят специфику построения интриги и характер диалогов в пьесах Шоу, его мастерство пародии и парадокса. Проследят шекспировскую традицию в драматургии Шоу: разработку Шоу тем театра Шекспира (пьеса «Цезарь и Клеопатра») и его понимание личности великого автора прошлого (пьеса «Смуглая леди сонетов»). Поразмышляют над актуальностью звучания известных пьес Бернарда Шоу «Пигмалион» и «Дом, где разбиваются сердца», проследят историю их сценических постановок.
Ссылка на регистрацию: Бернард Шоу
Каким был путь Бернарда Шоу к славе? Чем драматург поражал современников? Каким образом Шоу реформировал английскую драму? Как в своих пьесах драматург разоблачал лицемерие общественной морали?
Слушатели узнают о личности Бернарда Шоу и его пути к мировой известности. Смогут оценить неутомимость его остроумия и чувства юмора. Получат возможность поразмышлять над принципом его политической активности и отражением его мировоззренческой позиции в публичных высказываниях и литературном творчестве. Слушатели узнают о новаторском характере пьес Шоу и специфике «интеллектуальной драмы». Проследят особенности замысла «неприятных» и «приятных» пьес. Узнают о том, на какие стороны социальной действительности была направлена критика Шоу в пьесах «Дома вдовца», «Профессия миссис Уоррен», «Миллионерша». Понаблюдают, как Шоу подрывает традиционные представления английского общества. Оценят специфику построения интриги и характер диалогов в пьесах Шоу, его мастерство пародии и парадокса. Проследят шекспировскую традицию в драматургии Шоу: разработку Шоу тем театра Шекспира (пьеса «Цезарь и Клеопатра») и его понимание личности великого автора прошлого (пьеса «Смуглая леди сонетов»). Поразмышляют над актуальностью звучания известных пьес Бернарда Шоу «Пигмалион» и «Дом, где разбиваются сердца», проследят историю их сценических постановок.
Ссылка на регистрацию: Бернард Шоу
24 июня
в 19.00 лекция:
«Романти-
ческая сказка Евгения Шварца»
в 19.00 лекция:
«Романти-
ческая сказка Евгения Шварца»
Лекция посвящается 130-летию со дня рождения Евгения Шварца
В чём загадка непреходящей популярности пьес Евгения Шварца? Как жанр пьесы-сказки отвечает характеру и творческим установкам драматурга? Как Шварцу удаётся сочетать острую сатиру и высокий романтический пафос? Какова история театральных постановок и экранизаций известных пьес Шварца?
Слушатели узнают интересные факты из жизни Евгения Шварца, поразмышляют над проблемой диалога творческой личности со своим временем. Проследят путь Шварца в литературу и его взаимодействие с творческой интеллигенцией его поколения. Понаблюдают связь Евгения Шварца с миром театра и кино. Слушатели узнают о влиянии на Шварца-драматурга сказочного фольклора, а также творчества Г.Х. Андерсена и Ш. Перро. Поразмышляют над спецификой раскрытия конфликта и характерами персонажей в киносценариях Шварца «Марья-искусница», «Золушка», «Снежная королева» и «Дон Кихот». Понаблюдают особенность сочетания в произведениях Шварца развлекательного и серьёзного. Смогут оценить мастерство создания Шварцем драматической интриги и широкий спектр моральных вопросов в пьесах-сказках «Голый король», «Тень», «Дракон» и «Обыкновенное чудо». Проследят постановку в них важного для автора принципа испытания человеческого достоинства и нравственной полноценности личности в условиях давления идеологии и конформистских установок. Поразмышляют над притчевым характером этих пьес, проследят отсылки в них к острым социальным и политическим проблемам времени. Узнают об использования в этих пьесах фантастики и гротеска, а также месте в них авторской иронии и выражении романтической мечты. Смогу оценить самые известные театральные постановки и экранизации пьес Шварца, подумать над причиной их успеха у зрителей разных поколений и актуальностью их звучания в наши дни.
Ссылка на регистрацию: Романтическая сказка Евгения Шварца
В чём загадка непреходящей популярности пьес Евгения Шварца? Как жанр пьесы-сказки отвечает характеру и творческим установкам драматурга? Как Шварцу удаётся сочетать острую сатиру и высокий романтический пафос? Какова история театральных постановок и экранизаций известных пьес Шварца?
Слушатели узнают интересные факты из жизни Евгения Шварца, поразмышляют над проблемой диалога творческой личности со своим временем. Проследят путь Шварца в литературу и его взаимодействие с творческой интеллигенцией его поколения. Понаблюдают связь Евгения Шварца с миром театра и кино. Слушатели узнают о влиянии на Шварца-драматурга сказочного фольклора, а также творчества Г.Х. Андерсена и Ш. Перро. Поразмышляют над спецификой раскрытия конфликта и характерами персонажей в киносценариях Шварца «Марья-искусница», «Золушка», «Снежная королева» и «Дон Кихот». Понаблюдают особенность сочетания в произведениях Шварца развлекательного и серьёзного. Смогут оценить мастерство создания Шварцем драматической интриги и широкий спектр моральных вопросов в пьесах-сказках «Голый король», «Тень», «Дракон» и «Обыкновенное чудо». Проследят постановку в них важного для автора принципа испытания человеческого достоинства и нравственной полноценности личности в условиях давления идеологии и конформистских установок. Поразмышляют над притчевым характером этих пьес, проследят отсылки в них к острым социальным и политическим проблемам времени. Узнают об использования в этих пьесах фантастики и гротеска, а также месте в них авторской иронии и выражении романтической мечты. Смогу оценить самые известные театральные постановки и экранизации пьес Шварца, подумать над причиной их успеха у зрителей разных поколений и актуальностью их звучания в наши дни.
Ссылка на регистрацию: Романтическая сказка Евгения Шварца
июль
в 19.00 лекция:
«Тайны текстов Михаила Булгакова»
в 19.00 лекция:
«Тайны текстов Михаила Булгакова»
Лекция посвящается 135-летию со дня рождения Михаила Булгакова
Какие тайны текстов Булгакова остаются неразгаданными? Как Булгаков вписывал свою жизнь в современную ему советскую действительность и как работал над своими произведениями? Как в сочинениях писателя сочетались автобиографические события и фантастика? Какие произведения Булгакова рождают сейчас наибольшее число вопросов? Зачем Булгаков прибегает к мистическому подтексту и как это связано с проблемой творческого акта и обретения пророческого знания?
Слушатели узнают, почему творчество Булгакова до сих пор вызывает оживлённые споры среди литературоведов. Проследят, как оформлялся замысел известных повестей и романов писателя. Понаблюдают, какие реалии советской действительности – люди, события, явления – отражены в таких текстах Булгакова, как «Записки на манжетах», «Дьяволиада», «Роковые яйца», «Собачье сердце», «Театральный роман», «Мастер и Маргарита». Поразмышляют над тем, какие запретные темы государственной системы затрагивает Булгаков и какие явления бытовой и культурной жизни общества он пародирует. Понаблюдают, какие средства использует писатель с целью показать абсурдность советского уклада и бюрократического механизма. Слушатели смогут проследить, как Булгаков развивает традиции Гоголя и Чехова и как использует сатирический гротеск и фантастику в «Дьяволиаде» и «Роковых яйцах». Понаблюдают за спецификой повествования от первого лица в «Театральном романе». Поразмышляют над раскрытием проблемы творческой интеллигенции и искусства в «Театральном романе» и «Мастере и Маргарите». Смогут оценить, как Булгаков приходит к познанию скрытых сторон реальности и как использует мистическую образность. Узнают о современных литературоведческих интерпретациях произведений Булгакова.
Какие тайны текстов Булгакова остаются неразгаданными? Как Булгаков вписывал свою жизнь в современную ему советскую действительность и как работал над своими произведениями? Как в сочинениях писателя сочетались автобиографические события и фантастика? Какие произведения Булгакова рождают сейчас наибольшее число вопросов? Зачем Булгаков прибегает к мистическому подтексту и как это связано с проблемой творческого акта и обретения пророческого знания?
Слушатели узнают, почему творчество Булгакова до сих пор вызывает оживлённые споры среди литературоведов. Проследят, как оформлялся замысел известных повестей и романов писателя. Понаблюдают, какие реалии советской действительности – люди, события, явления – отражены в таких текстах Булгакова, как «Записки на манжетах», «Дьяволиада», «Роковые яйца», «Собачье сердце», «Театральный роман», «Мастер и Маргарита». Поразмышляют над тем, какие запретные темы государственной системы затрагивает Булгаков и какие явления бытовой и культурной жизни общества он пародирует. Понаблюдают, какие средства использует писатель с целью показать абсурдность советского уклада и бюрократического механизма. Слушатели смогут проследить, как Булгаков развивает традиции Гоголя и Чехова и как использует сатирический гротеск и фантастику в «Дьяволиаде» и «Роковых яйцах». Понаблюдают за спецификой повествования от первого лица в «Театральном романе». Поразмышляют над раскрытием проблемы творческой интеллигенции и искусства в «Театральном романе» и «Мастере и Маргарите». Смогут оценить, как Булгаков приходит к познанию скрытых сторон реальности и как использует мистическую образность. Узнают о современных литературоведческих интерпретациях произведений Булгакова.
